UPSIDE RELOAD
riferimenti normativi
Capofila: Ambiente Impresa Scrl – Sistema CNA
Partner: Pegaso Network Cooperativa Sociale Onlus, CFP Don G. Facibeni, Scuola Professionale Edile e CPT di Firenze, Proforma Soc. Coop, Accademia del Maggio musicale fiorentino
Progetto approvato dalla Regione Toscana con Decreto Dirigenziale nr. 10770 del 08/05/2024, pubblicato su BURT e Banca Dati (PBURT/PBD)
STRUTTURA
Si struttura in 101 percorsi di formazione specialistica e competenze trasversali.
Complessivamente saranno erogate 4870 ore di formazione. Saranno coinvolti in media 864 partecipanti nella misura da 8 a 11 allievi per ogni percorso.
Destinatari:
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Beneficiari di ammortizzatori sociali in costanza di rapporto di lavoro: le specifiche categorie di lavoratori sono individuate dalla Legge di Bilancio 2022 (legge n. 234/2021, art. 1, comma 200);
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Beneficiari di ammortizzatori sociali in assenza di rapporto di lavoro: disoccupati percettori di NASPI o DIS-COLL;
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Beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori del Reddito di cittadinanza;
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Beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori di Supporto per la Formazione e il Lavoro e Assegno di Inclusione (decreto-legge 4 maggio 2023, n. 48, convertito con modificazioni dalla legge 3 luglio 2023, n. 85);
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Lavoratori fragili o vulnerabili: giovani NEET (meno di 30 anni), donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità, lavoratori maturi (55 anni e oltre);
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Disoccupati senza sostegno al reddito: disoccupati da almeno sei mesi, altri lavoratori con minori opportunità occupazionali (giovani e donne, anche non in condizioni di fragilità), lavoratori autonomi che cessano l’attività o con redditi molto bassi;
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Lavoratori con redditi molto bassi (i cosiddetti working poor): il cui reddito da lavoro dipendente o autonomo sia inferiore alla soglia dell’incapienza secondo la disciplina fiscale.
I CORSI
Corso | Durata | Contenuti |
Accoglienza turistica nelle piccole strutture ricettive | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni proprie dell’accoglienza turistica nelle piccole strutture ricettive. |
Accoglienza turistica nelle piccole strutture ricettive – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni proprie dell’accoglienza turistica nelle piccole strutture ricettive. |
Approfondimenti e Pratica per una Trasformazione Sostenibile – Ed1 | 50 | Il corso offre una preparazione interdisciplinare per affrontare le sfide della sostenibilità e della trasformazione ecologica, aprendo opportunità professionali in una vasta gamma di settori. |
Approfondimenti e Pratica per una Trasformazione Sostenibile – Ed2 | 50 | Il corso offre una preparazione interdisciplinare per affrontare le sfide della sostenibilità e della trasformazione ecologica, aprendo opportunità professionali in una vasta gamma di settori. |
Approfondimenti e Pratica per una Trasformazione Sostenibile – Ed4 | 50 | Il corso offre una preparazione interdisciplinare per affrontare le sfide della sostenibilità e della trasformazione ecologica, aprendo opportunità professionali in una vasta gamma di settori. |
Basi tecniche per magazziniere | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali della figura del magazziniere. |
Basi tecniche per magazziniere – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali della figura del magazziniere. |
Catering & Banqueting | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali di gestione e organizzazione del servizio di catering e banqueting. |
Catering & Banqueting – Ed2 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali di gestione e organizzazione del servizio di catering e banqueting. |
Catering & Banqueting – Ed3 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali di gestione e organizzazione del servizio di catering e banqueting. |
Creatività e Tecnologia nell’Era dello Spettacolo Digitale – Ed1 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili nel settore delle produzioni teatrali e spettacolo. |
Cura della persona e invecchiamento attivo – Ed1 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali della cura della persona ed invecchiamento attivo. |
Cura della persona e invecchiamento attivo – Ed2 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali della cura della persona ed invecchiamento attivo. |
Cura della persona e invecchiamento attivo – Ed3 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali della cura della persona ed invecchiamento attivo. |
Cura della persona e invecchiamento attivo – Ed4 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali della cura della persona ed invecchiamento attivo. |
Cura della persona e invecchiamento attivo – Ed5 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali della cura della persona ed invecchiamento attivo. |
Cura della persona e invecchiamento attivo – Ed6 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali della cura della persona ed invecchiamento attivo. |
Fondamenti della Sostenibilità – Ed1 | 46 | Fondamenti, Materiali e Tecnologie Sostenibili – Pratiche Organizzative Sostenibili ed economia circolare |
Fondamenti della Sostenibilità – Ed2 | 46 | Fondamenti, Materiali e Tecnologie Sostenibili – Pratiche Organizzative Sostenibili ed economia circolare |
Fondamenti della Sostenibilità – Ed3 | 46 | Fondamenti, Materiali e Tecnologie Sostenibili – Pratiche Organizzative Sostenibili ed economia circolare |
Fondamenti della Sostenibilità in Edilizia – Ed1 | 46 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore edile |
Fondamenti della Sostenibilità in Edilizia – Ed2 | 46 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore edile |
Fondamenti della Sostenibilità nello Spettacolo – Ed1 | 46 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili nel settore delle produzioni teatrali e spettacolo. |
Fondamenti della Sostenibilità nello Spettacolo – Ed2 | 46 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili nel settore delle produzioni teatrali e spettacolo. |
Fondamenti della Trasformazione Digitale – Ed1 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili trasversalmente rispetto a più settori produttivi e di servizi con riferimento al trattamento e gestione dati e privacy |
Fondamenti della Trasformazione Digitale – Ed10 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili trasversalmente rispetto a più settori produttivi e di servizi con riferimento al trattamento e gestione dati e privacy |
Fondamenti della Trasformazione Digitale – Ed2 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili trasversalmente rispetto a più settori produttivi e di servizi con riferimento al trattamento e gestione dati e privacy |
Fondamenti della Trasformazione Digitale – Ed3 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili trasversalmente rispetto a più settori produttivi e di servizi con riferimento al trattamento e gestione dati e privacy |
Fondamenti della Trasformazione Digitale – Ed4 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili trasversalmente rispetto a più settori produttivi e di servizi con riferimento al trattamento e gestione dati e privacy |
Innovazione Digitale nel Mondo dell’Agribusiness – Ed1 | 50 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore dell’agribusiness |
Innovazione Digitale nel Mondo dell’Agribusiness – Ed3 | 50 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore dell’agribusiness |
Innovazione Digitale nel Mondo dell’Agribusiness – Ed4 | 50 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore dell’agribusiness |
Innovazione Digitale nel Mondo dell’Agribusiness – Ed5 | 50 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore dell’agribusiness |
Innovazioni Digitali per Costruzioni Sostenibili – Ed1 | 50 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore edile |
Innovazioni Digitali per Costruzioni Sostenibili – Ed2 | 50 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore edile |
La filiera del “Senza Glutine” | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti nell’ambito della ristorazione con focus sulle preparazioni dei piatti e le modalità di organizzazione della cucina per soggetti celiaci. |
La filiera del “Senza Glutine”Ed 2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti nell’ambito della ristorazione con focus sulle preparazioni dei piatti e le modalità di organizzazione della cucina per soggetti celiaci. |
Manutenzione Impianti Condizionamento | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti per operare nella manutenzione degli impianti di riscaldamento e condizionamento, compresi i sistemi innovativi di climatizzazione. |
Manutenzione Impianti Condizionamento – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti per operare nella manutenzione degli impianti di riscaldamento e condizionamento, compresi i sistemi innovativi di climatizzazione. |
Percorso di Decorazione di manufatti lignei | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali del decoratore del legno. |
Percorso di Doratura di manufatti lignei | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’operatore nelle fasi di doratura su supporti lignei. |
Percorso di Finitura di componenti in pelle – Ed1 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla finitura di prodotti di pelletteria. |
Percorso di Finitura di componenti in pelle – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla finitura di prodotti di pelletteria. |
Percorso di Intaglio di manufatti lignei | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’intagliatore del legno. |
Percorso per finitura dei manufatti lignei | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’operatore nelle fasi di finitura del ligneo. |
Percorso per il Montaggio di componenti in pelle – Ed1 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla lavorazione di prodotti di pelletteria. |
Percorso per il Montaggio di componenti in pelle – Ed2 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla lavorazione di prodotti di pelletteria. |
Percorso per il Montaggio di componenti in pelle – Ed3 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla lavorazione di prodotti di pelletteria. |
Percorso per il Montaggio di componenti in pelle – Ed4 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla lavorazione di prodotti di pelletteria. |
Percorso per il Restauro della Pelle – Ed1 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla lavorazione di prodotti di pelletteria. |
Percorso per il Restauro della Pelle – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla lavorazione di prodotti di pelletteria. |
Percorso per la realizzazione di lavori di rivestimento e intonaco | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti per la realizzazione di lavori di rivestimento e intonaco. |
Percorso per la realizzazione di lavori di rivestimento e intonaco – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti per la realizzazione di lavori di rivestimento e intonaco. |
Percorso per la Realizzazione di opere murarie e di impermeabilizzazione | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’operatore sulle murature e le impermeabilizzazioni. |
Percorso per operazioni di Taglio pellame – Ed1 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla lavorazione di prodotti di pelletteria. |
Percorso per operazioni di Taglio pellame – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali dell’addetto alla lavorazione di prodotti di pelletteria. |
Percorso per preparazione pellame – Ed1 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali legate alle attività dell’addetto alla preparazione pellami. |
Percorso per preparazione pellame – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali legate alle attività dell’addetto alla preparazione pellami. |
Percorso per prototipista della pelle – Ed1 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali del prototipista pellettiero. |
Percorso per prototipista della pelle – Ed2 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali del prototipista pellettiero. |
Percorso per prototipista della pelle – Ed3 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali del prototipista pellettiero. |
Percorso per prototipista della pelle – Ed4 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali del prototipista pellettiero. |
Percorso professionalizzante per il supporto alla preparazione di alimenti | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali dell’aiuto cuoco. |
Percorso professionalizzante per il supporto alla preparazione di alimenti – Ed2 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali dell’aiuto cuoco. |
Percorso professionalizzante per il supporto alla preparazione di alimenti – Ed3 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali dell’aiuto cuoco. |
Percorso Professionalizzante per la costruzione – Ferro | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze tecniche e conoscenze trasversali affinché il soggetto formato sia in grado di operare nell’ ambito degli allestimenti teatrali. |
Percorso Professionalizzante per la costruzione – Ferro – Ed2 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze tecniche e conoscenze trasversali affinché il soggetto formato sia in grado di operare nell’ ambito degli allestimenti teatrali. |
Percorso Professionalizzante per la costruzione – Legno | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze tecniche e conoscenze trasversali affinché il soggetto formato sia in grado di operare nell’ ambito degli allestimenti teatrali. |
Percorso Professionalizzante per la costruzione – Legno – Ed2 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze tecniche e conoscenze trasversali affinché il soggetto formato sia in grado di operare nell’ ambito degli allestimenti teatrali. |
Percorso professionalizzante per la pianificazione di attività di animazione di gruppi di bambini attraverso attività ludiche – Ed1 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti per organizzare e realizzare piccoli eventi per bambini e famiglie come, ad esempio, feste di compleanno, animazione a matrimoni e feste private. |
Percorso professionalizzante per la pianificazione di attività di animazione di gruppi di bambini attraverso attività ludiche – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti per organizzare e realizzare piccoli eventi per bambini e famiglie come, ad esempio, feste di compleanno, animazione a matrimoni e feste private. |
Percorso professionalizzante per la pianificazione di attività di animazione di gruppi di bambini attraverso attività ludiche – Ed3 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti per organizzare e realizzare piccoli eventi per bambini e famiglie come, ad esempio, feste di compleanno, animazione a matrimoni e feste private. |
Percorso professionalizzante per la preparazione di bevande alcoliche | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali del barman e del mixologist. |
Percorso Professionalizzante per la realizzazione del make up per gli attori teatrali | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti in relazione alle mansioni principali del truccatore teatrale. |
Percorso Professionalizzante per la realizzazione di capi di scena | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti in relazione alle mansioni principali del sarto teatrale. |
Percorso professionalizzante per la saldatura nell’idraulica | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti di base e operative per la saldatura dei materiali per l’idraulica. |
Percorso professionalizzante per la saldatura nell’idraulica – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti di base e operative per la saldatura dei materiali per l’idraulica. |
Percorso professionalizzante per l’organizzazione e la gestione di eventi speciali – Ed1 | 50 | Il percorso punta a fornire competenze e conoscenze trasversali e specifiche affinché il soggetto formato sia in grado di lavorare nella gestione di eventi e servizi, segreteria e amministrazione |
Percorso professionalizzante per l’organizzazione e la gestione di eventi speciali – Ed2 | 50 | Il percorso punta a fornire competenze e conoscenze trasversali e specifiche affinché il soggetto formato sia in grado di lavorare nella gestione di eventi e servizi, segreteria e amministrazione |
Percorso professionalizzante per l’organizzazione e la gestione di eventi speciali – Ed3 | 50 | Il percorso punta a fornire competenze e conoscenze trasversali e specifiche affinché il soggetto formato sia in grado di lavorare nella gestione di eventi e servizi, segreteria e amministrazione |
Percorso professionalizzante per l’utilizzo di energie alternative | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti per operare nelle attività di installazione di impianti per il risparmio energetico. |
Piccole manutenzioni e riprazioni – Ed1 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti per eseguire semplici riparazioni e manutenzioni di piccoli elettrodomestici, nel rispetto delle normative sulla sicurezza. |
Piccole manutenzioni e riprazioni – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti per eseguire semplici riparazioni e manutenzioni di piccoli elettrodomestici, nel rispetto delle normative sulla sicurezza. |
Piccole manutenzioni e riprazioni – Ed3 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti per eseguire semplici riparazioni e manutenzioni di piccoli elettrodomestici, nel rispetto delle normative sulla sicurezza. |
Potatura dell’olivo e della vite | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti sulle mansioni principali di tecniche di potatura. |
Preparazione di prodotti della panificazione | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali della preparazione di prodotti della Panificazione. |
Preparazione di prodotti della panificazione – Ed2 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali della preparazione di prodotti della Panificazione. |
Preparazione di prodotti della panificazione – Ed3 | 46 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali della preparazione di prodotti della Panificazione. |
Preparazione di prodotti per la Pasticceria | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali della preparazione di prodotti per la pasticceria. |
Preparazione di prodotti per la Pasticceria – Ed2 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali della preparazione di prodotti per la pasticceria. |
Preparazione di prodotti per la Pasticceria – Ed3 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali della preparazione di prodotti per la pasticceria. |
Preparazioni di prodotti per lo StreetFood | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali della preparazione pasti per lo StreetFood. |
Preparazioni di prodotti per lo StreetFood – Ed2 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalità professionalizzanti sulle mansioni principali della preparazione pasti per lo StreetFood. |
Sostenibilità nell’Agribusiness – Ed1 | 46 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore dell’agribusiness |
Sostenibilità nell’Agribusiness – Ed3 | 46 | Aggiornamento professionale per inserimento nel settore dell’agribusiness |
Strumenti Digitali per Artigiani della Pelletteria – Ed1 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili nel settore pelletteria. |
Strumenti Digitali per Artigiani della Pelletteria – Ed2 | 50 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili nel settore pelletteria. |
Strumenti e tecniche per il lavoro con i giovani – Ed1 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti. La formazione approfondisce temi legati al lavoro con i giovani fornendo strumenti e tecniche di comunicazione e di interazione per rafforzare processi di empowerment e di partecipazione attiva alla vita della propria comunità. |
Strumenti e tecniche per il lavoro con i giovani – Ed2 | 50 | Il percorso formativo si configura come un aggiornamento di breve durata e dai contenuti e dalle finalita’ professionalizzanti. La formazione approfondisce temi legati al lavoro con i giovani fornendo strumenti e tecniche di comunicazione e di interazione per rafforzare processi di empowerment e di partecipazione attiva alla vita della propria comunità. |
Sviluppo Sostenibile nella Produzione di Articoli in Pelle – Ed1 | 46 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili nel settore pelletteria in ambito modelleria e prototipazione |
Sviluppo Sostenibile nella Produzione di Articoli in Pelle – Ed2 | 46 | Il percorso di breve durata di aggiornamento professionale fornisce competenze spendibili nel settore pelletteria in ambito modelleria e prototipazione |